제목은 무엇이며 문장에서 어떻게 찾을 수 있습니까?
제안은 단어 조합과 존재감이 다릅니다.서술 적 핵심 - 문법적 근거. 주 구성원 인 주체와 술어로 구성됩니다. 구문 분석은 항상 하나 또는 두 개의 주요 구성 요소를 검색하는 것으로 시작됩니다.
예측 커널이 없다면 말이 되겠지요.명제는 존재할 수 없다. 보조 구성원이있는 경우 주제 또는 술어 그룹에 항상 포함됩니다. 즉, 구문 적으로 의존합니다.
문장의 문법적 근거를 어떻게 분리 할 수 있습니까?
주요 구성 요소는 구성표에 따라 서로 연결됩니다. 주제와 그 행동. 이 구성에서 술어는 구두 질문에 응답 할 수 있고 연기자에 대한 판단을 공개 할 수도 있습니다 (주제는 무엇이며, 무엇인지, 등등).
이 기사의 프레임 워크에서 우리는 더 자세하게 설명 할 것이다.제안서의 주요 회원 중 한 사람에게만 피사체의 주관적인 가치는 한편으로는 이해를 단순화하고, 다른 한편으로는 혼란을 가져옵니다. 학생들은 종종 주어진 구문 단위의 객관성과 명사의 의미간에 평등이라는 정신적 신호를 사용합니다. 그러나이 주요 용어는 다르게 표현 될 수 있습니다.
주제를 표현하는 주요 방법은 다음과 같습니다.
- 명사;
- 제자 및 형용사의 완전한 형태;
- 대명사;
- 숫자;
- 불가분의 단어 조합.
예 :
달빛 (N)은 따뜻하지 않습니다.
회색 (수정) 숲을 가로 질러 가라.
Vacationers (Pr.) 애비뉴를 따라 걸었습니다.
그들은 내일 다시 올 것이다. Any (local)가이 문제를 해결합니다.
하나 (숫자)가 돌아왔다.
우리 할머니와 나는 별장에 갈거야.
이 경우 단어는 오직 지명적인 경우에만 있어야한다는 것을 기억해야합니다. 이것이 사실이 아니라면, 이것은 주제가 아닌 내용이지만 문장의 사소한 부분입니다 :
I (R.p., Add.) 잠자다 (V.p., Add.).
피사체의 역할에서 변함없는 부분뿐만 아니라 부정사가 될 수 있습니다.
사랑하기를 (Neopr.f.) 국가는 애국자가되어야합니다.
"어제"(nar.) 이미 통과했습니다.
"사일런트"는 분사입니다.
동시에 단어는 원래의 문법적 의미 (추가 동작, 상황 등)를 잃고 주제로 작동합니다. 공식적인 품사에도 동일하게 적용됩니다.
"To"는 합집합이고 "let"은 입자입니다.
그건 그렇고, 주제가 무엇인지에 대한 질문은 가깝습니다.구두점과 관련이 있습니다. 문장의 주요 부분이 명사구 품사 (형용사 및 대명사 제외) 또는 부정사로 표현되는 경우 주제와 술어 사이에 대시를 입력해야합니다.
예 :
돕기 (neopr. F.) 다른 사람들과 함께하는 것은 내 삶의 사업입니다.
Andreev (n.) - 산문 작가 (n.).
일곱 여덟 (숫자) - 마흔 여덟 (숫자).
단어 앞에 "이것은"입자뿐만 아니라나치 트"그리고"여기에"술어 앞에서. 그러나이 규칙에는 고유 한 특성이 있습니다. 주요 회원 사이에 부정이있을 때~ 아닌", 구두점을 필요로하는 비교 노동 조합과 조화되지 않은 구성원은 사라집니다.
