Yuriy Burlan, 벡터 시스템 심리학. 시스템 - 벡터 심리학, 벡터를 결정하기위한 테스트

그의 책이 최근에 인기를 얻은 Yuri Burlan의 시스템 - 벡터 심리학은 Z. Freud의 개념에 기초하여 정신병학에 관한 것입니다. 좀 더 자세히 살펴 보겠습니다.

일반 특성

권리의 핵심 조건 중 하나로서이론의 저자는 각 어린이의 본성과 능력에 대한 이해를 요구한다. 이 분야에서 필요한 지식은 시스템 - 벡터 심리학을 익히는 데 도움이됩니다. 벡터는 "방향"의 유형입니다. 사람들이 무엇을 좋아 하는지를 알려주고 즐거움을줍니다. 자기 실현은 사회의 특정 역할을 통해 수행됩니다. 저자가 제안한 개념은 응용 과학입니다. 그것은 무의식의 기능의 메커니즘, 모든 개인, 부부, 그룹, 사회의 수준에서의 발현의 메커니즘의 급속한 발전을 촉진합니다. 지식의 동화의 결과로, 성인의 생각은 일어나는 일의 객관적 견해로 변형됩니다. 타인의 행동과 삶의 우선 순위에 대한 수용과 이해가 있습니다. 벡터 시스템 심리학은 부모가 자녀를 더 잘 이해하고 교육함으로써 그의 잠재력이 최대한 실현되도록합니다.

개념의 본질

시스템 - 벡터 심리학의 기본은 무엇입니까? Tolkachev (이론 창조자의 공동 저자)와 교육 문제에 대한 다른 연구자들은 각각의 사람이 특정한 처방 된 속성을 가지고 태어났다는 생각을 발전시킵니다. 그들은 사람의 삶의 시나리오, 행동 및 성격을 결정합니다. 이러한 속성은 8 개의 그룹으로 나뉩니다. 각각의 특성은 사회의 역할에 따라 결합됩니다. 그것은 차례로 생존을 구성하는 인류의 목표를 표현합니다. 각 그룹 (벡터)은 특정 민감한 영역과 연결되어 있습니다. 그것은 사람과 그 주위의 세계에 관한 정보를 얻거나 출력하는 방법을 미리 결정합니다. 개인의 선천적 인 성격은 평생 동안 성격을 변화시키지 않습니다. 그러나, 그들은 다양한 형태로 자신을 나타낼 수 있습니다.

기본 조항

벡터 시스템 심리학 포함캐리어 행동 자체가 좌우되는 방향의 특성을 형성하고 그 결과를 실현하는 개념. 속성이 미개발 된 채로 남아있는 사람은 개발 된 사람과 비교하여 반대 시나리오에 따라 행동합니다. 이에 따라 삶의 시나리오가 전개됩니다. 사람은 도둑이나 판사, 천재 또는 정신 분열증 환자, 강간범 또는 훌륭한 가족 사람이 될 수 있습니다. 사춘기의 시대까지 속성이 발전합니다. 그 후에 특성은 채워지거나 실현 될 수 있습니다. 첫 번째 경우에, 벡터 시스템 심리학은 사람이 만족을 얻고 조화로운 상태를 유지하기 때문에 타고난 속성의 사용을 가정합니다. 이 모든 것은 주요 특징이 어린 시절부터 제기되어 사춘기 전체로 개선되었음을 시사합니다. 이 과정에서 주된 역할은 부모에게 있습니다. 이 기간 동안 그들은 아이들을 둘러싼 평화의 조건을 형성합니다.

특성에 익숙하다.

속성의 식별은 그것들에 대한 설명으로 시작됩니다.원시 양떼의 기간 동안 표현. 이것은 우리로 하여금 태어날 때부터 설정되는 초기 상태를 이해하도록합니다. 따라서 지난 수천 년 동안 세계의 합병 과정에서 발생한 정신적 특성의 발전을 따라갈 수 있습니다.

이해의 뉘앙스

의 적절한 교육에 관한 질문고전 심리학은 많은 아동 발달 방법의 출현을 촉발시켰다. 그러나 그들 중 일부는 분명히 서로 모순됩니다. 그들의 비효율 성과 결과적인 오류는 자녀의 "정상"에 대한 확립 된 정의가 없다는 사실에 기인합니다. 어릴 때의 사람이 정신적으로 건강하다고 여겨지는 절대적인 징후는 없으며, 그의 행동은 적절한 것으로 간주 될뿐만 아니라 그 반대도 마찬가지입니다. 이와 관련하여 지난 반세기 동안 허용 범주에는 조기 성생활과 타고난 성별의 거부가 모두 포함됩니다. 이 사건에서 Y. Burlan이 무엇을 제공합니까? 시스템 - 벡터 심리학은 아이의 타고난 특성에 따라 차별화 된 방식으로 규범의 개념을 정의합니다. 이것은 부모가 자녀의 발달을 야기 할 수있는 해를 예방하고 초기 단계에서 가장 효과적인 교육 방법을 찾아내는 것을 가능하게합니다.

논문

Y. Burlan은 무엇을 구축 할 것을 권장합니까? 그의 주장에 따르면, 시스템 - 벡터 심리학은 다음과 같은 논문을 기반으로합니다 :

1. 아이는 부모에게서 특성을 상속받지 않으며 완전히 다른 속성을 가질 수 있습니다.
2. 성인의 주된 임무는 어린이들에게 안전한 환경, 안보 상태를 제공하는 것입니다. 그렇지 않으면 개발이 느려지거나 왜곡되거나 중단됩니다.
3. 교육 및 훈련 방법은 타고난 특성을 준수해야합니다.
4. 사춘기 이전에받은 정신적 상상의 결과는 체계적 상호 작용을 통해 평준화되거나 촉진 될 수 있습니다.
5. 아이들은 차세대입니다. 이것은 선천적 인 열망과 잠재력이 부모보다 훨씬 높다는 것을 의미합니다.
6. 일상적인 커뮤니케이션, 교육 및 개발아이의 핵심은 고령의 가족에 대한 체계적인 사고입니다. 이것은 어머니가 특히 사춘기가 끝날 때까지 인생의 주요 인물이기 때문에 사실입니다.

몇 가지 그룹을 고려해보십시오.시스템 벡터 심리학. 벡터 정의 테스트에는 특정 질문이 포함되어 있습니다. 그들에 대한 답변에 따라, 하나 또는 다른 유형에 속한다.

"코즈 니크"

그런 아이의 종 역할은식품 저장고의 창고 보관. 그는 논리적 인 생각을 가지고 있습니다. 그러한 아이의 타고난 속성으로서, 전신 벡터 심리학은 이동성과 활동을 결정합니다. 민감한 피부와 플라스틱 몸체가있어 춤과 스포츠의 선택을 미리 결정합니다. 그런 아이는 감정과 말로 인색합니다. 짧은 문장이 있습니다. 부모가 규칙을 가르치고 한계를 보여주는 것이 중요합니다.

생활 가치

시스템 벡터의 특성유리 Burlan의 심리학? 이 테스트는 "피부"의 선천적 인 특성의 개발과 함께 엔지니어, 의원 및 성공적인 관리자가 자녀에게서 자라 난다는 것을 보여줍니다. 그는 자신과 다른 사람들을 훈육하고 복종시키는 법을 알고 있습니다. 아이가 구타로 처벌을받는다면 그는 마조히즘에 대한 갈망을 키울 것이다. 그의 재산이 저개발 된 경우, 그는 도둑이되고 알코올 중독자가되며 소녀들은 매춘부로 자랍니다.

선결 요건

벡터 전신 심리학은 숫자를 공식화합니다.자녀 "스킨"의 정상적인 발달을위한 규칙. 우선, 그는 정권과 징계에 대해 가르쳐야한다. 스포츠가 핵심입니다. 교육 과정에서이 개념의 저자는 자녀가 특정 행동을 취할 수있는 인센티브에 동의 할 것을 부모에게 권고합니다. 가장 합당한 형벌은 시공간의 제한 일 수 있습니다.

요도 방향

이 유형의 아이들은삶의 공간을 확장하기 위해 노력하십시오. 이것은 시스템 - 벡터 심리학에 의해 주어진 설명이다. 벡터 정의 테스트는 비표준 전술적 사고를 보여줍니다. 그러한 아이들은 에너지의 덩어리이며 살기를 원합니다. 그들은 지배적 인 모습을 특징으로하고, 그들은 항상 불타는 눈을 가지고 있습니다. 체온은 항상 상승합니다. 그러한 아이들은 당국을 인정하지 않고 통제 할 수 없다. 동시에 부모가 올바른 접근 방식을 선택하면 매우 책임있는 사람이됩니다. 그러한 아이들은 정신적으로나 육체적으로 번개 속도에 반응합니다. 그들은 한계를 느끼지 않으므로 위험을 느끼지 않습니다. 이는 결국 과실로 인해 높은 사망률을 초래합니다. 선천적 인 타고난 능력을 가진이 유형의 사람은 사람들을 이끌 수 있습니다. 그러한 어린이들로부터 꽤 자주는 대기업의 감독을 성장시킵니다. 선천적 인 특성이 발달하지 않은 경우, 어린이는 어린 시절 어른들로부터 압력이나 폭력을 경험하며 집을 떠나갑니다. 이러한 어린이들은 종종 범죄 단체의 지도자입니다. 책임에 대한 강조는 시스템 - 벡터 심리를 포함하는 개발의 주요 조건입니다. 개념을 설명하는 서적에는 해당 자녀의 부모에 대한 자세한 설명과 권장 사항이 들어 있습니다. 저자는 성인이 끈질 기게 순종을 요구해서는 안되며 아동의 행동을 지시하는 것만으로 충분하다고 생각합니다.

근육의 방향

육체 노동은 그 주요 랜드 마크입니다.이 아이들에게 시스템 - 벡터 심리학을 수립합니다. 방향성 테스트는 두 가지 기본 상태를 나타냅니다 : 분노 또는 단조 로움. 후자의 경우, 사람은 열심히 일하는 경향이 있습니다. 매일 매일 같은 일을 할 수 있습니다. 그러한 사람들은 자신의 견해가 없으며, 그들이 배운 것을 할 것입니다. 인생 선택은 누가 어린이의 발달에 영향을 미치는지에 달려 있습니다. 그러한 아이들에 대한 사고는 시각적으로 효과적이라고 여겨집니다. 그들은 정확하게 그들에게 보여준대로 행동합니다. 이 속성은 학습 과정에서 고려되어야합니다. 이 아이들은 바보라고 불릴 수 없습니다. 그들은 특정한 사고 방식을 가지고 있습니다. 그들 만이 그렇게 안정적으로 일할 수있는 덕택입니다. 이 아이들의 타고난 속성이 개발되면서 매우 열심히 일하는 전문가가됩니다. 그들은 땅을 만들고, 광산에서 일합니다. 그들은 높은 요구가 없으며, 그들이받을 수 있고, 손으로 일하기에 충분합니다. 아이가 일하도록 가르쳐주지 않으면 위험한 형사 권한이 자랄 수 있습니다. 그는 쉽게 자신의 체력을 보여줄 범죄 조직에 들어갈 것입니다.

인상적인 어린이들

그들은 시각적 벡터에 의해 특징 지어진다. 시스템 - 벡터 심리학에서이 아이들은 밝은 외향적 인 사람입니다. 그들에게는 기분의 빠른 변화가 일반적인 것으로 간주됩니다. 이 아이들은 고도로 발달 된 죽음의 두려움을 가지고 있습니다. 무식한 양육으로 저항성 공포증으로 변합니다. 그런 어린이들 대부분이 어둠을 두려워하고 불이 꺼지면 잠을 자지 않습니다. 이는 시각적 분석기가 위협을 구별하고 안전을 보장 할 수 없기 때문입니다. 이 아이들은 잘 발달 된 판타지를 가지고 있습니다. 그들은 쉽게 다른 이야기를 발명하고 무생물에 생기를 불어 넣습니다. 삶의 주요 임무는 세상에 대한 지식입니다. 그래서 지각의 주요 영역이 눈입니다. 일반적으로, 그들은 크고 표현력이 있습니다. 이 아이들은 아름다운 모든 것을 좋아합니다. 그들은 기분이 좋지 않습니다. 그 (것)들을위한 가장 중요한 양상은 감정적 인 관계의 수립이다. 무생물, 사람, 동물과 함께 만들 수 있습니다. 이 아이들의 면역 체계는 약해서 바이러스 질환을 처음으로 발견합니다. 선천적 인 타고난 특성으로 깊고 예민하고 사랑스럽고 성실한 사람들이 성장합니다. 그들은 협박과 끔찍한 이야기의 독서에 부정적인 영향을받습니다. 그런 감정에 고정되어있는 사람은 혼자 공포 영화를 선택하기 시작하고 밤에는 공동 묘지에 간다. 우울한 책을 읽는다.

소리 방향

이 벡터의 어린이들은 다른 추상적 인입니다생각. 아주 일찍, 그들은 삶의 의미, 사람들의 존재, 그들의 목적에 관심을 가지기 시작합니다. 결과적으로, 이러한 종류의 질문은 무의식적 인 수준으로 밀릴 수 있습니다. 그러나, 그들은 특히 사춘기에 급성입니다. 건강한 아이들은 사교적이지 않으며 사려 깊습니다. 그들은 고독을 선호합니다. 그들의 얼굴은 종종 어떤 감정도 반영하지 않지만 이것이 존재하지 않는다는 것을 의미하지는 않습니다. 상반기 동안, 그러한 아이들은 보통 부진하고 어느 정도 억제됩니다. 첫 번째 수업에 집중하는 것은 매우 어렵습니다. 이 점에서 그들은 다소 강한 마음에도 불구하고 커리큘럼에 실패 할 위험이 있습니다. 정상적인 발달 과정에서 아이들은 좋은 지적 능력을 발휘합니다. 그들은 정확한 과학, 언어를 쉽게 제공받습니다. 그들의 선천적 인 특성이 천재를 키운다. 그러한 사람들은 뛰어난 물리학 자, 과학자, 작가, 철학자가됩니다. 그들의 소음과 울음에 방해가됩니다. 아이들은 그들을 매우 고통스럽게 인식합니다. 결과적으로, 그들은 바깥 세상에서 벗어나 스스로로 들어갑니다. 그들의 상태는 긴장 해지고, 우울증이 나타납니다. 가능한 마약 열풍은 빈번한 두통입니다. 이 아이들은 자폐증과 정신 분열증의 위험이 있습니다.

구강 방향

그러한 아이들은 유쾌하고 화자입니다. 그들은 항상 상승하고 있으며, 어떤 팀이든지 참여할 수 있습니다. 청취자를 찾는 것이 중요합니다. 누군가가 인터럽트를하면 인터럽트되기 전에 모든 정보를 생성하기 위해 정보를 집어 넣는 경향이 있습니다. 따라서, 그들의 말은 일관성없는 빠른 것입니다. 그런 아이들에서는 입과 입의 감도가 증가합니다. 그들은 그들과 만나는 것을 좋아합니다. 그들은 쉽게 바람 피운 이야기를 떠 올릴 수 있습니다. 이 모든 것이 관심을 끌기 위해 필요합니다. 개발 된 속성을 가진 아이들은 배우, 발표자, 발표자가됩니다. 그들은 음식에 정통합니다. 미개발 지능의 경우, 아이들은 불쾌한 사람이되며 잠시 침묵하지 않습니다. 그들은 심지어 먹는 동안 말한다.

시스템 벡터 심리학 : 리뷰

개념이 충분히 받아 들여 졌음을 주목해야한다.러시아에 널리 퍼져있다. 저자는 세미나, 강의, 강좌를 진행합니다. 그는 많은 비디오 강의를 만들었습니다. 온라인 교육도 진행 중입니다. 세미나와 강연에는 심리학을 완전히 알지 못하는 일반인뿐만 아니라 전문가, 의사 및 정신과 의사가 참석합니다. 그들 대부분은 Burlan의 연구에 대해 긍정적으로 말합니다. 강의는 사람들이 가정에서 발생한 문제에 대처하고 교육에 대한 접근 방식을 재고하는 데 도움이됩니다. 그럼에도 불구하고 이러한 모든 활동에 대한 부정적인 평가가 있습니다. 예를 들어, Vyacheslav Yunev는 이와 관련하여 다릅니다. 그의 주장에 따르면, 시스템 - 벡터 심리학은 인간의 의식에 대한 공격이다. 그는 개념의 저자에게 비판의 흐름을 보냈다. 그러나 그의 화난 통계 중 일부는 이론 추종자들과 시스템 - 벡터 심리학의 도움으로 가족 문제를 해결할 수있는 사람들에 의해 논박되었다.