형용사 배출 : 의미, 변화 및 사용의 일반적인 개념 및 특징

러시아어의 형용사는음성의 주된 기능은 피사체의 비 프로세스 피쳐의 지정입니다 (피벗과 달리 피사체의 기능을 동작으로 지정 함). 형용사는 경우와 숫자가 다양 할 수 있으며, 단수로도 - 성별로도, 특수 어휘 및 문법 그룹에 따라 분류 될 수 있습니다. 따라서 형용사의 범주는 의미가 비슷한 단어와 주제의 특징을 지정하는 방법을 결합한 세 개의 큰 그룹입니다. 각 범주에 속하는 형용사는 변화와 사용의 특성을 가지고 있습니다. 이에 대해서는 아래에서 더 자세히 이야기 해 보겠습니다. 요약표는 다음과 같습니다.

형용사의 계급

방전	색조 값	비교의 정도	짧은 형식	부사와의 결합은 "매우"	예제들
품질	품질 측면에서 사물의 표식, 즉 사인은 한 방향 또는 다른 방향으로 나타날 수 있습니다	+	+	+	좋고, 친절하고, 쉽고, 아름답고, 가난하고, 오래되었습니다.
상대적	장소, 시간, 자료 등에 대한 관계를 나타내는 주제의 특징, 즉 일정하고 변함이 없음	-	-	-	저녁 (시간), 철 (막대), 우유 (수프), 대륙 (기후)
소유	무언가 또는 누군가에 속하는 것을 가리키는 피사체의 특징	-	-	-	늑대 (은신처), 처녀 (명예), 할아버지 (재킷)

질적 형용사 : 의미, 변화 및 사용의 특징

질적 인 형용사는lexico 문법 범주 - 주제의 품질을 나타내는 단어, 즉 어느 정도 표현할 수있는 기호를 결합한 예 : 사랑스러운 인형, 아름다운 소녀, 가난한 예술가, 재능있는 배우. 변화 이외에 질적 인 형용사경우, 성별 및 수에 관계없이 간단한 양식을 작성하고 비교할 수 있으며 "매우"부사와 결합 할 수 있습니다. 다른 카테고리의 형용사 (상대적 및 소유적)는 이러한 특성을 갖지 않습니다.

짧은 양식의 형성

짧은 양식은 완전한 양식으로 형성되며 그 양식과의 가까운 의미 론적 연결이 있습니다. 단단히, 단단히, 단단히; 아름 다운 - 아름 다운, 아름 다운, 아름 다운; 해로운 - 유해, 해로운, 해로운. 한때 러시아어로는 완전한 형식과 짧은 형식을 모두 가지고있는 많은 형용사가 있지만 오늘날에는 예를 들어 간략하게 만 사용됩니다. 다행, 리우 브, 고라 즈, must 및 기타.

역사적으로 역사가 짧은 것이 주목할 만하다.형용사의 형태는 원래의 것으로 간주되며, 언어 발달의 초기 단계에서는 완전한 형태가 간단한 형태로 형성되었습니다. 오늘날, 짧은 형태의 형성과 함께, 모음의 교체 또는 손실이 관찰 될 수 있습니다 : 녹색 - 녹색, 녹색, 녹색; 날카로운 - 날카로운, 절단, 절단. 형용사는 간단한 형태로 숫자와 출생 (단수로)이 다르지만 거절하지는 않습니다. 문장에서, 그들은 원칙적으로 술어의 기능을 수행합니다 : 이 드레스에서는 백작 부인이 비정상적으로 아름다웠습니다.

비교 학위의 형성

비교 우위와 탁월한 비교 정도는 주제에서이 품질을 생생하고 완벽하게 표현한 예입니다. 아빠는 좋은 분이 십니다. 예술가 재능 - 다른 재능보다 재능 - 재능. 형용사의 다른 카테고리는 피사체의 특징을 영구적 인 것으로 나타내며 그라데이션을 할 수 없습니다.

비교의 정도는 종합적으로 - 접미사로 형성 될 수 있습니다 (비싼 - 더 비싼, 아름다운 - 아름다운), 그리고 분석적으로 - 특별한 단어의 도움으로 :

• 비교 - 형용사의 초기 형태보다 더 많음,보다 작음 (더 복잡하고 덜 재미있다.);
• 우수함 - 형용사의 초기 형태 (대부분, 최소, 최대)가장 매력적이고, 가장 쾌활한) 또는 모두, 형용사의 모든 단순 비교도 (최고의 노래, 무엇보다도 가치있는 노래).

합성어로 된이 부분의 말비교 형식은 대소 문자, 숫자 및 성별에 따라 변하지 않으며 지정 기호의 기호 인 명사에 동의하지 않습니다. 문장에서 그들의 통사 함수는 복합 명사구의 명목상 부분이다 (옛 친구가 새 친구보다 낫다.).

대부분의 질적 형용사 들어단순하고 복합적인 형태의 비교도가 동시에 존재할 수 있지만 단순한 비교 학위를 형성하지 않는 단어는 현대 언어에서 발견됩니다. 대량, 일찍, 겁 많은 및 기타.

주의를 기울여야 할 또 다른 뉘앙스는 다른 기지들과의 비교 정도를 형성하는 것입니다. 예를 들어 : 좋음 - 나쁨 - 나쁨 - 나쁨.

형용사에서 비교 우월학위는 특정 상황에서 주어진 특성의 발현 정도가 아니라 주관 평가의 표현 인 발언자에 의한이 속성의 평가입니다. 작은 펜, 예쁜 얼굴, 거대한 발. 이 그룹에 접미사가 붙은 형용사를 포함하지 마십시오.난형- / -Evate- : 해당 단어는 지형지 물의 주관적인 평가가 아니라 표출의 객관적인 불완전 성을 나타냅니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 희끄무레 한 아지랑이, 푸르스름한 색조.

상대 형용사

우리가 명사의 범주와형용사, 우리는 다음과 같은 평행을 그릴 수 있습니다 : 진짜 명사는 물질, 물질 및 상대성을 나타냅니다. 형용사는이 물질에 관한 표시입니다. 나무 - 나무, 쌀 - 쌀, 얼음 - 얼음. 그러나이 그룹의 형용사로 표시된 부호는 자료뿐만 아니라 장소, 시간 등을 참조 할 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 저녁, 여름, 외국, 국내, 해안. 이 기호는 끊임없이 나타나며 더 크거나 적게 표현 될 수 없으므로 상대 형용사는 비교할 수있는 정도를 형성 할 수 없습니다.

소유 형용사

이 카테고리는 질문에 대답하는 형용사를 결합합니다. 누구? 어떤 물건을 누군가 또는 무엇인가에 속하는 것을 가리킨다. 아버지의 친구, 늑대의 송곳니, 양털, 할아버지 모자.

형용사의 배출 : 비 유적 의미에서의 단어 사용

말의 표현력을 높이기 위해 어떤 경우에는 한 범주의 형용사를 다른 수준의 단어 의미에 사용할 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 철분 낯짝 - 철분 신경, 늑대 - 늑대 모양, 금 사슬 - 황금빛 손. 이것과 관련하여 형용사의 범주는 일반 공식 지표를 고려했을뿐만 아니라 문맥에주의를 기울여 결정됩니다.