그룹 교육자의 DOW에서 아동 1 명당 특성

아이가 유치원생 인 경우,기관은 항상 특성의 구성을 요구할 수 있습니다. 그것은 어떤 부모를 요청할 수있는 권리 (그들 중 하나), 또는 기타 법정 대리인 (보호자, 고아원의 원장)을 가져야한다. 이는 연방 법률 "개인 데이터"의 요구 사항입니다. 또한 형사 사건에서 검찰이나 법원에서 가능한 요청입니다. 유치원 교사의 아동 특성에 대한 기타에서 부여되지.

문서 등록 요구 사항

캐릭터를 그리는 데는 모두자녀와 함께 일하는 전문가 : 교사 - 심리학자, 언어 치료사, 간호사. 이를 작성할 때, 아동 기관에서 이용할 수있는 모든 서류를 사용할 수 있습니다 :

• 건강 상태에 관한 데이터가있는 의료 기록;

• 진단 연구의 재료, 규범에 대한 객관적인 프로그램 지표의 준수, 개발의 동력

• 가족에 관한 정보.

간병인의 다우 (DOW) 아동의 특성유치원 원장이 서명하고 교육 기관의 도장으로 인증을 받았다. 승인 된 형식의 편집본이 없더라도 기록 보관에 대한 기본 요구 사항이 적용됩니다. 문서의 이름이 인쇄 된 텍스트 여야하며 누가 초안을 작성했는지 그리고 어떤 조직에 제공했는지 명확하게 표시해야합니다. 데이트 맨 아래에. 잠시 후 그들은 두 번째 특징을 요구할 수 있으므로 교사가 발생한 변화를 표시하기 위해 자녀를 모니터링하는 일기를 지키는 것이 좋습니다.

콘텐츠 요구 사항

아동 발달 수준을 결정할 때그가 취학 전 교육 기관의 프로그램을 동화함에 따라, 그의 후속 교육에 대한 적절한 접근 방식의 개발이 드러날 필요가있다. 아동이 개발 단계에서 뒤쳐져 있거나 언어 치료 그룹으로 전학해야 할 필요가있는 경우 영토 심리학 및 교육학위원회에 데이터를 제공해야 할 수 있습니다. 또한 일반 교육 학교, 유치원에서 발급 된 경우, 장애가있는 경우에는 종이가 필요할 수도 있습니다.

그런 다음 보호자로부터 DOW에 자녀의 특성을 적으십시오. 그 예가 아래에 나와 있습니다. 다음 사실을 반영해야합니다.

수업 중 아이 : 관심사, 직면 한 어려움 및 어떻게 독립적으로 극복 할 수 있는지, 어른의 도움을 어떻게인지하는지, 다른 활동 유형으로 전환하는 것이 어려워 지는지 여부에 관계없이 자신의 활동 결과를 평가합니다.
게임의 어린이 : 주제의 사용, 연설, 게임 활동을 독립적으로 조직 할 수있는 능력, 게임 내 다른 참가자와의 상호 작용, 그들의 역할 이해, 갈등 상황에서의 행동.

자녀의 순간에 대한 관찰 : 셀프 서비스 기술 개발, 위생 기준 준수, 식사 습관, 수면, 산책 중 활동.

가족 상황에 대한 설명과 함께 가정교사로부터의 다우 (DOW) 아동의 특성

가능한 생명 유지에 대한 결정을 내리는 것아이 유치원 내부 상황을 설명 래핑 용지 요구된다. 당신은 법원에서 유치원 교사 나 청소년 문제에 대한위원회의 자녀에 기능을해야하는 경우 유치원 학생의 관계에서 부모의 침해.

이 사건은 법원에서 조사 될 것입니다.배우자가 자녀의 거주지 또는 친척과의 의사 소통 절차에 관한 이견에 동의하지 않는 경우; 부모의 권리 박탈 또는 제한에 대한 청구의 경우; 형사 사건 이후에 유치원생이 범죄의 희생자가 된 이후

특성에서 중요하다 :

작문 및 가족 분류 (크고, 불완전하며,장애 아동, 교체), 성인 가족에서 더 많은 자녀를 양육에 종사하는 물질 웰빙의 정도를 높이는 : 유치원을 주도하고, 유치원의 교육 과정에 참여하고, PTA 회의에 참석한다. 어떻게 자신의 권고를 듣고 있는지 부모, 교수진과 상호 작용합니다.
수요가 완전히 충족 되었습니까?그 아동은 계절에 맞는 옷인지, 적시 치료가 제공되는지 여부, 그리고 의사의 권고가 이행되는지 여부. 청결 함, 성인과 관련하여 발생할 수있는 두려움, 부모의 잔인한 태도에 대한 불만, 구타의 흔적 또는 알 수없는 출처의 타박상에주의하는 것이 중요합니다.

DOW 선생님들의 의견은 어린이의 운명에 영향을 미치므로 성격에 대한 글쓰기는 큰 책임감을 가지고 접근해야합니다.

간병인의 DOW에있는 어린이의 특성, 견본

특성 (이름, 미성년자 성),

취학 전 ü_ 도시의 학생 _____ gr. (이름)

_____의 _____ 지구 법원에 제출하기 위해

이름과 성; 연령, 거주지 및등록 (불일치가있는 경우). 어머니 : 이름, 성, 후순위 성; 나이, 취업 (직장, 공부), 자녀와의 공동 거주 또는 별도 거주. 아버지 : 이름, 성, 애국자; 나이, 직장 (직장, 학업), 자녀와의 공동 또는 별도 거주, 결혼 등록의 존재 여부. 다른 자녀 : 이름, 출생일, 지위 (법적 부모 표시), 공부 장소 또는 직장. 함께 사는 다른 친척들.

어떤 기간부터 DOW에 자녀가 참석합니까? 그는 어디에서 왔으며, 일찍 자랐습니다. 출석 규칙. 적응에 대한 간략한 설명. 건강 상태. 가사 기술. 연령에 대한 적합성. 인지 과정, 규범 준수 의사 소통 기술, 어려움의 성격 (가능한 경우). 캐릭터의 특징.

가족에 대한 간략한 설명, 교육 스타일. 각 부모, 다른 가족 구성원의 참여 정도. 교육 집단과의 상호 작용, 권장 사항 구현 청구의 장점에 대한 도스의 입장을 주장하는 사례. 아동의 의견 (단어 또는 설문 결과로 표시됨).

법원에서 주장의 장점에 대한 결론 (부모 간의 분쟁, 부적절한 양육).

다우의 머리의 서명.

서면의 날짜.