아이들을위한 퍼즐 풀기 학습

아이를 기르는 것은 쉽지 않고 힘든 일입니다.특히 학교를 준비 할 때 일하게됩니다. 아동을 학습 과정에 적절히 적응시키는 것이 매우 중요합니다. 이를 위해 학부모는 다양한 논리적 인 업무에 관심을 갖도록 격려합니다. 첫 번째 아기는 올바르게 추론하는 법을 배우고, 어머니는 간단한 작업을 컬러 큐브와 피라미드로 연결하고, 나중에는 어린이를위한 퍼즐을 풀기 시작할 수 있습니다.

교육 과정에서 가장 중요한 것은 함께 공부하는 것입니다.자녀와 아기가 좋아하는 것에 집중하십시오. 그러한 작업에 대한 관심을 끌기 란 간단합니다. 어린이의 재 탄명에는 종종 동물의 색깔이있는 이미지와 기발한 쉼표가 포함되어 있으며 아동 자신이이 코드를 읽는 데 관심을 갖기 때문입니다. 추측을 퍼즐을 사용하여 작성되는 보물 찾기를 통해 일종의 게임으로 바꿀 수 있습니다.

과정을 진행하기 전에 퍼즐을 해독하는 방법과 답을 쉽게 읽을 수 있도록 알아야 할 기본 규칙과 원리를 자녀에게 알려주는 것이 필요합니다.

가장 간단한 작업부터 시작해야합니다.그래서 아이가 그 일에 대처하지 못하는 경우에 대비하여 부정적으로 반란을 일으키지 않도록. 우선, 대답의 일부인 숨겨진 단어 만 포함하는 아동에 대한 재검토를 해결할 수 있습니다. 예 :

- 각 2 리터.

- 7입니다.

- 100 야크.

'지하실'이라는 단어가 어떻게 읽혀 지는지 어린이에게 설명해야합니다.

더 나아가 이들에 대해 계속 알고 있어야합니다.이미지의 처음이나 끝에 쉼표, 교차 문자, 그림 위의 그림 등과 같이 퍼즐에 사용 된 기본 기호를 연구하는 퍼즐

첫 글자는 읽지 않는다는 것을 알아야합니다.쉼표가 그려진 작업 전에 있고 반대의 경우 쉼표가 끝에 있으면 마지막 문자는 발음되지 않습니다. 쉼표의 수는 글자 수입니다.

종종 아이들을위한 재 탄생은 거꾸로 그릴 수있는 재미있는 그림을 담고 있는데, 이것은 그 말을 반대로 읽어야한다는 것을 의미합니다.

이미지 뒤에 글자가 쓰여 있다면 숨겨진 단어의 맨 끝에 추가해야한다는 뜻입니다.

글자 사이의 과제에서 수학 평등 표시는 그들이 대체되어야한다는 것을 나타냅니다. 예 : H = B, 단어 "crown". 대답은 암소입니다.

더 까다로운 과제로 이동하면 나타납니다.수평선 또는 문자 또는 그림이 놓여있는 원에 의한 분리 표시. 그런 경우에는 전치사를 사용하여 숨겨진 구문을 읽어야합니다. 가장 자주는 : over, in, under, on 등입니다.

7 년의 아이들을위한 유사한 재 소개는 허용한다아이의 논리적 사고를 발전시키고 정신을위한 일종의 체조 역할을합니다. 간단한 형태로, 게임의 형태로, 아이의 정신 능력이 발전하고 개개인의 글자를 암기 할 수있는 능력이 있으며, 단순한 단어를 거꾸로 읽는 것을 시도합니다.

자녀가 그 일에 대처하기가 아주 어렵다면, 그 답을 가진 어린이들을위한 퍼즐은 그를위한 일종의 힌트로 작용할 것입니다.

어떤 경우에도자녀가 그 일에 대처할 수 없다는 사실에 대해 화가 나서, 심지어 더 많이 꾸짖습니다. 아마 이유는 대답을 얻기 위해 단어를 만드는 법을 아주 명확하게 설명 할 수 있었기 때문입니다. 아기의 관심과 욕구가 퍼즐 해결에 계속 참여하도록하는 것이 매우 중요합니다. 부모로서, 당신의 임무는 자녀의 학습 시간을 적절히 조직하여 성장하는 사람에게 즐거움과 유익을 가져다 줄 수있는 방법을 배우는 것이고, 미래에는 학교에서의 모든 일이 훨씬 쉬워집니다. 왜냐하면 그의 마음은 논리적 인 과제를 얻고 해결하는 것에 익숙해 져 있기 때문입니다.