미취학 아동의 운동 능력 향상

"훌륭한 운동 기술"의 개념은 다음과 같이 대체 될 수 있습니다."손가락 숙련도"즉, 목표와 조정 된 동작으로 손가락과 발가락을 만들어 내고 훌륭한 작업을 수행하는 아동의 능력. 그러한 운동성의 예는 작은 부품의 조립, 뜨개질, 버튼 버튼, 신발 끈 및 많은 다른 작업입니다.

어떤 사람들은 다음과 같은 질문을 할 수 있습니다. 아기가 자랄 것이고 그는 신발을 신어 입을 것을 배우게 될 것이고, 그를 위해 뜨개질하는 것은 완전히 쓸모가 없다. 요점은 뜨개질을하는 것이 아니라, 사람들의 손가락에 많은 신경 종결이있어 뇌의 적절한 부분에 수신 된 신호를 전송한다는 것입니다. 심지어 아기의 손바닥을 쓰다듬어도 두뇌에 의해 눈에 띄지 않습니다. 보다 다양한 신호를받을수록 더 빨리 그의 많은 능력이 개발 될 것입니다. 훌륭한 운동 능력의 발달은 얼마나 빨리 그리고 얼마나 정확하게 아이가 말하기 시작하는지에 직접적인 영향을 미칩니다. 우리 두뇌에서 말하기와 손가락의 움직임을 담당하는 센터는 매우 가까이에 위치합니다. 즉, 하나는 다른 사람에게 영향을줍니다.

아기의 인생 첫날부터 훌륭한 운동 기술을 개발해야합니다.

이것은 돌보는 어머니의 손으로 돕습니다. 부스러기는 애정 어린 단어를 비난하면서 손가락이나 손을 치기 위해 하루나 이틀 동안 여러 번 필요합니다. 앞으로 마사지 과정은 5 분이 소요됩니다. 손가락의 굴곡과 신전은 점차적으로 쓰다듬어진다. 미세 운동 능력 개발과 같은 간단한 운동 이외에, 당신은 이른바 mamabus를 사용할 수 있습니다. 엄마는 먹이를하는 동안 목에 커다란 나무 구슬 장식품을 올려 놓고 아기는 손가락으로 관심을 갖습니다.

아이가 5 ~ 7 개월 된 경우,체조의 과정에 손가락 요소를 더할 수 있습니다. 맛있는 누룩을 요리 한 유명한 까치 까마귀 "까치 까마귀"가 어린 아이에게 먹이를주었습니다. 이 말을하는 동안, 어머니는 아기의 손바닥을 가로 질러 손가락을 움직입니다. 단어 "이 준"손가락 하나 굴절. 그리고 마지막 손가락까지. 이 나이에, 여러 가지 물건의 손에 아이를 줘서 그들의 기초 가치 나 재산을 설명하는 것이 유용합니다. 예를 들어, 손수건. 그것은 부드럽고, 뒤틀리고 짜낼 수 있습니다. 그들은 코를 닦습니다. 또는 숟가락 (나무). 그녀는 열심히 따뜻합니다. 그녀는 죽 먹는다. 빗질을위한 빗. 6 ~ 7 개월의 아이는 자신과 엄마를 "빗어"좋아합니다.

일년에 이르기까지 피라미드, 큐브, 나무 스터드가 달린 정제와 같은 단순한 장난감 덕분에 훌륭한 운동 기술을 개발할 수 있습니다.

1.5 세의 나이에, 정밀한 운동 기술 개발에 관한 게임그것들을 plasticine, braid, lacing에서 모델링하는 것을 복잡하게하는 것이 필요합니다. 어린 아이를 위해 특별히 고안된 찰흙에서 점토를 가져가는 것이 좋습니다. 그것은 손의 피부에 달라 붙지 않으며, 더러워지지 않습니다. 1 년 반에서 2 년의 나이에, 당신은 시리얼을 가진 수업에 아이들을 끌어 들일 수 있습니다. 이것은 메밀 자루를 분류하기 위해 심어야한다는 것을 의미하지 않습니다. 곡물과 콩 운동은 게임 형태로 진행됩니다. 콩은 한 항아리에서 다른 항아리로 옮겨집니다. 곡물이 쟁반이나 큰 접시에 부어지고 손가락으로 아이가 다른 그림을 그립니다. 또 다른 옵션 - 엉덩이에 작은 물건을 숨기고 아이가 그것을 찾도록 요청받습니다. 일상 생활에서 가정에서 자녀와 함께 운동 기술 게임을 개발하기위한 많은 항목을 찾을 수 있습니다. 이것들은 끈으로 묶일 필요가있는 옷핀과 캠에 숨겨져 있어야하는 손수건과 색깔이나 크기에 의해 말뚝으로 접힐 필요가있는 단추입니다.

평범한 것 외에도 구입할 수 있습니다.다양한 게임. 그들 각자의 나이에는 많은 사람들이 있습니다. 구슬, 모자이크, 퍼즐, 플라스틱 및 금속 생성자, 책 꽂이 등의 단순하고 복잡한 미로. 적시에 정확하게 운동 능력을 개발하면 자녀가 더 빨리 말하기를 배우고 쓰는 기술을 익히고 자신의 생각을 더 자유롭게 표현하기가 더 쉬워 지므로 학교 적응력이 향상되고 계속 가르치는 데 좋은 결과를 보여줍니다.