다른 과학에 대한 교육학의 관계는 무엇인가?

세상에는 어떤 것도 존재하지 않습니다. 이 세상의 모든 것들은 서로 연결되어 있으며, 다른 과학과 교육학의 상관 관계가 분명합니다. 개발하고 향상시키기를 계속하면서, 교육 과학은 관련된 모든 가르침을 최대한 흡수하고 그들이 할 수없는 것을 기증했습니다. 이것으로 서정적 인 소개가 끝나고 그 질문의 핵심으로 돌아 간다.

다른 과학과 교육학의 연결을 공개하면서,그것은 철학과 함께 가장 길고 긴밀한 협력에 주목해야한다. 교육학의 방법 론적 기능은 그것과 직접적으로 연결되어있다. 교육학이 개념의 고안에 의존하는 모든 사실과 현상은 과학자 - 교육자들과 가까운 철학적 견해에 달려있다. 교육 과학은 철학적 사고에 의존하는 사람의 세계관을 형성하기 때문에 연구원은 물질적 또는 이상 주의적 입장, 변증 법적 또는 실존 적 추세를지지하는 것이 중요합니다.

또한, 다른 과학과 교육학의 연결이 필요합니다.심리 과학을 통해 고려해야합니다. 그녀의 성격의 특성과 정신적 특성을 철저히 연구하지 않고서도 그녀를 가르 칠뿐 아니라, 사람을 교육하는 것은 불가능합니다. 결국, 교사의 활동의 주요 대상인 사람의 관심과 필요가 이것에 달려 있습니다. 교수법은 다양한 교육 개념에 대한 과학적 정당성의 개발에서 정신 진단의 결과를 사용하여 심리학 자체가 동시에 정신 발달의 방법론을 개선하고 발전시킬 수있게한다.

교육학과 다른 교육학의 매우 밀접한 상관 관계과학은 생물학과의 관계에서 표현됩니다. 교육학의 기본 원칙 중 하나는 교육과 육성의 적절성에 대한 아이디어입니다. 그것은 교육학이 교육 과정의 개별화와 차별화를 발전시키는 생물학적 데이터를 기반으로합니다.

또한 교육학과 다른 과학 사이의 연결은그 사람이 다차원적이고 다차원 적이라고 주장하는 인류학에서의 그녀의 관계. 일반적인 인류학적인 측정에 기초하여, 교육 과학자들은 개인의 교육 및 육성에 사용되는 복잡한 접근법을 개발합니다.

다른 과학과 교육학의 연결을 공개하면서,너는 약을 무시할 수 없다. 교정 교육은 의학적 관찰을 기반으로합니다. 그 (것)들 덕분에, 교육 과학의이 분지는 오늘 존재하고 성공적으로 작동하고, 최근까지 스스로 불량하다고 느낀 그 사람들의 사회에서 본격적인 삶을위한 기회를 제공합니다.

교육학은경제학. 그들의 가까운 발전의 결과는 교육의 경제학이라고 불리는 지부와 교육 과학 발전의 이익을위한 물질적 인 자원의 효과적인 사용을 제공하는 것입니다.

관련 과학 중 특별한 장소는 다양한 사회 집단에서 교육과 육성의 문제를 연구하는 사회 교육학의 기초에 놓여있는 사회학이 차지합니다.

정치학 없이는 교육학이 할 수 없다.과학. 다양한 정당의 이데올로기가 정치적 사고가 바뀜에 따라 대중의 인식을 변화시키는 개념에 어떻게 든 영향을 미친다.

따라서 위의 내용을 요약하면 주목해야합니다.이 점에서 다른 과학, 철학, 인류학 및 심리학과의 모든 밀접한 상호 작용이 지배적입니다. 물론 오늘날 교육 과학과 정보 기술의 관계는 상당한 부분을 차지합니다. 현대의 교육학은 문명 사회의 문화의 주요 요소 중 하나이기 때문에 내일의 교육학은 정보학이 없다면 생각할 수없는 것입니다.