"나의 첫 번째 선생님"에 대한 에세이 : 자신의 생각을 올바르게 표현하는 방법?

학생들을위한 작품은 항상 존재 해왔다.각 학년도에 프로그램이 복잡하고 진지한 준비가 필요하기 때문에 어려운 작업입니다. 생각을 표현하는 방법을 배우려면 많은 시간이 걸리지 만 그 결과는 가치가있을 것입니다. 정규 연습만으로는 학생이 에세이 작성의 기초를 숙달하는 데 도움이됩니다.

그러나 에세이 주제의 범위가 매우 광범위하기 때문에 "첫 선생님"에 대한 에세이를 검토하고 체계적으로 해체하고 내 생각을 올바르게 표현하는 방법을 배우겠습니다.

준비

우선, 학생은 초안이 필요합니다.스케치를 만들고 생각을 적을 것입니다. 우리가 매우 간단한 주제를 취한 이래, 아이는 특별한 지식을 필요로하지 않을 것입니다 - 단지 그의 추론.

또한, 수업이 진행되는 역할이 수행됩니다.모범생. 결국, 1 학년과 11 학년의 첫 교사의 인상은 크게 다를 수 있습니다. 그러나 우리는 고등학생을 대신하여 "첫 선생님"에 대한 에세이를 고려할 것입니다. 훨씬 더 의식적인 시대에 추론의 범위가 훨씬 넓어지기 때문입니다.

소개

우선 즐거운 추억으로 시작하십시오.첫 번째 선생님과 관련된 초안에 즉시 적어서 삽입 할 텍스트 부분과 제거 할 부분을 파악할 수 있습니다.

미니를 시작하는 가장 좋은 방법 중 하나-"The First Teacher"에 대한 에세이는 교사와의 첫 번째 지인의 추억을 묘사 한 것입니다. 원칙적으로,이 순간은 매 1 학년마다 9 월 1 일에 발생합니다.

예 : "내 첫 9 월은 일생 동안 기억되었습니다. 나는 내 어머니가 학교에서 나를 어떻게 데려왔는지 기억한다. 나의 첫번째 선생님이 나를 기다리고 있었다 ... ".

선생님의 이름으로 작성하십시오. 그녀의 외모, 특히 그녀가 당신을 기억했던 것을 간략하게 설명하십시오. 어쩌면 그것은 눈의 색깔, 아름다운 미소 또는 쾌활한 목소리 일 것입니다.

서론은 너무 커서는 안되며, 에세이의 시작과 주제를 설정하는 몇 문장 만 있습니다. 그 후에, 당신은 주요 부분에 갈 수 있습니다.

주요 부분

주요 부분에는 모든 것이 포함됩니다.첫 번째 선생님과 관련된 학교 생활에 대한 즐거운 추억. 그러나 그 이상으로,이 부분은 다른 방법으로 쓰여질 수 있습니다. 이것은 작곡의 스타일에 달려 있습니다.

주요 부분의 변형

중앙 부분을 작성하는 세 가지 주요 방법을 고려하십시오.

가장 간단한 변형은 첫 번째 선생님과 관련된 유쾌한 (그리고 어쩌면 슬픈) 순간을 연대순으로 말해주는 것입니다. 예를 들면 : "1 등석에서, 나의 급우들과 나는 자주 그들 사이에서 싸웠다. 그 중 하나가 ... ". 그런 다음 선생님의 역할을 언급하면서 모든 이야기를 말할 수 있습니다. 그리고 아주 초등학교 때까지 초등 학교까지.
주요 부분을 채우고 싶지 않다면기억만으로도 "첫 선생님"에 대한 에세이는 학교 생활이나 교사의 삶의 의미에 대한 토론으로 작성 될 수 있습니다. 한 학생은 자신의 인생에서 1-2 가지 추억을 고르고 교사의 행동을 기술 할 수 있습니다. 예 : "우리가 3 학년에서 니키타와 싸웠을 때, 마리나 블라디미노바는 우리를 꾸짖거나 부모를 학교에 데려다 주거나 심각하게 처벌하지 않았습니다. 그녀는 모든 분쟁을 말로 해결할 수있는 것이 얼마나 중요한지 설명해주었습니다. 3 학년 때 많은 것을 이해하게 될 것 같습니다. 그러나 나는 아직도이 진실을 기억한다 ... ".
학생이 구체적인 예를 들고 싶지 않은 경우그의 인생에서 (비록 이것이 최선의 선택은 아니지만), 그는 "나의 첫 번째 선생님"이라는 테마에 대한 일반 에세이를 쓸 수 있습니다. 여기서 저는 제 기억에 남는 선생님 각각에 대해 이야기합니다. 이 옵션은 1 학년을위한 구성으로 적합합니다.

추론하기에 가장 편한 옵션을 선택하십시오. 그러면 작문이 재미 있고 유익 할 것입니다. 주요 부분이 끝나면 결론을 맺습니다.

마지막 부분

에세이의 끝은 텍스트의 전체 볼륨의 3 분의 1을 넘지 않아야합니다. 이 부분에서는 서사를 완료해야합니다. 그러나 끝을 쓰는 것이 항상 쉬운 것은 아닙니다.

그 이유는 "My First Teacher"에 대한 논술을 논리적으로 마무리해야하기 때문에 읽기 후에 학생의 이야기가 끝나지 않았다는 느낌이 들지 않기 때문입니다.

작곡을 끝내는 방법?

자신이 추론을 완료하는 것이 그리 쉽지 않으므로 몇 가지 예를 살펴 보겠습니다.

가장 쉬운 방법 중 하나는 당신의 인생에서 교사의 역할에 대해 말하는 것입니다. 예 : "나는 인생에 대한 첫 번째 선생님을 기억할 것이다. 이 남자는 첫 번째 수업에서 두 번째 어머니가되었습니다. 두 번째 어머니는 한 자녀를 키울뿐만 아니라 전체 계급을 책임졌습니다. 내 인생에 기여한 선생님 께 감사드립니다. "
"The First Teacher"에서 1 학년 에세이를 끝내기위한 다음 선택 사항은 어린이와 청소년들이 교사들에게 감사하는 것을 보장하기 위해 다른 모든 사람들의 요청입니다. 예 : "내 학교 생활에서 선생님과 의견이 많이 엇갈 렸음에도 불구하고,이 사람은 학교 생활에서 큰 역할을했습니다. 선생님 들께 감사드립니다. 그들은 자녀들의 시간과 혼을 우리의 양육에 투자합니다.

그래서 당신은 큰 진지한 것을 쓸 수 있습니다."나의 첫 번째 교사"라는 주제의 에세이. 다양한 주제에 대한 당신의 생각을 표현하는 훈련을하면 에세이를 쓸 수있는 기술을 쉽게 익힐 수 있습니다.

짧은 에세이를 쓸 때초안에서 "First teacher"라는 주제에 대해 읽고 쓰는 능력과 철자를 확인하는 것을 잊지 마십시오. 그 후에야 텍스트를 클린업으로 전송하십시오. 귀하의 노력에 대한 높은 점수가 보장됩니다!