DOW 교훈의 분석적 참고서. 샘플 분석 참조

어린이 교육자 교육자의 노력교육 기관은 전문인의 강점과 약점, 아동의 독특한 특성, 접근 방식을 파악하기위한 포괄적 인 분석이 필요합니다. 이 모든 것을 간결하면서도 충분히 유익한 형태로 제시하는 데 도움이되는데, 전문의를 증명하기위한 결정판 인 DOW의 교훈 자에 대한 분석적 참고서입니다. 자료에는 필요한 모든 섹션, 내용, 첨부 파일이 문서에 나열됩니다.

preceptor의 분석 참조 : 기본 페이지

문서의 전체 용량은 A4 형식의 12 매를 넘지 않아야합니다. 첫 번째 메인 페이지에는 다음과 같은 정보가 표시됩니다.

성명
교사의 영구 등록 주소.
그가 일하는 다우의 정식 이름.
교육 기관 연락처 : 우편 주소, 전화 번호, 이메일.
전문가의 자격 카테고리.
직업 경험은 전문 분야에 따라 다릅니다.
부서별 수상 경력 및 교육자의 명예 제목 열거.

유치원 교육자의 가장 높은 범주에 속하는 분석적 참고 문헌의 다음 큰 섹션 (모든 전문가가 이러한 계획을 준수 할 것을 권장 함)에는 해당 작업에 대한 포괄적 인 분석이 포함됩니다.

섹션 1 : 주 지표의 긍정적 인 동력

전문 활동의 마지막 4 년 동안 데이터가 전송됩니다. - 어린이의 연령 그룹 및 초 - 학기 하나 개의 컬럼 :이 테이블의 정보를 준비하는 것이 가장 좋습니다.

유치원 교육자의 분석 인증서 섹션에서 다음 사항을 표시해야합니다.

지난 4 년간 자녀의 출석률이 증가했습니다. 각 어린이가 방문한 일수를 표시하고 총 출석 비율을 계산해야합니다. 다음은 표입니다.
4 년간 어린이 발병률 감소 (질병으로 인한 어린이 1 명). 표.
학생으로부터받은 지식을 진단 한 결과.
모든 지표에 대한 의견. 섹션의 일반적인 결론.

섹션 2 : 아동 발달 지표

DOU의 교훈에 대한 분석적 참고 문헌의이 절에는 다양한 활동에서 어린이의 성공에 관한 긍정적 인 데이터가 있습니다. 이 섹션은 다음 항목으로 구분됩니다.

다음 분야에서 어린이 팀의 발전 성공 :
- 육체적;
- 미적 및 예술적;
- 언어 및인지;
- 사회 - 개인적 등등.

다음으로, 사용 된 진단 및 4 년간의 작업 결과에 대해 알아 봅니다.
사용 된 진단의 프리즘을 통해 아이들의 게임 기술 개발 결과.
지난 4 년간 경쟁자, 경쟁자, 전시회에서 학생들의 참여. 가장 간단한 방법은 학년, 행사 수준, 이름, 어린이들의 업적과 같은 항목이있는 표 형태로 정리하는 것입니다.
위의 모든 것에 대한 의견. 섹션의 일반적인 결론.

제 3 절 : 추가 교육

정보 분석 참조의이 부분에는 다음 정보가 포함되어 있습니다.

교사, 스튜디오, 섹션의 행동또한 지난 4 년 동안 결과는 학년, 원의 이름, 방문자 수, 짧은 특징 - 목표, 작업 형태, 양 등의 섹션이있는 테이블로 작성됩니다.
아동을위한 추가 교육 프로그램 개발 결과. 실제 지표와 예상치의 일치.
교육자의 작업 결과는아동 자신과 부모의 인터뷰와 개별 교육의 결과, 차별화 된 교육, 아동 환경 사용 등으로 식별되는 학생의 교육적 요구에 대한 만족도.
섹션에 대한 의견 및 일반적인 결론

제 4 절 : 전문가 활동의 결과

DOW 교육자의 가장 높은 범주에 대한 분석 참조 절은 다음과 같은 긍정적 인 결과를 나타냅니다.

RPPA를 업데이트하는 활동 (개발 중)주관적 - 공간적 환경)에 따라 교육 프로그램의 연령에 따라 결정됩니다. 이 분야의 활동에 대한 요약 결과 열거.
그룹에 속한 학생들에게 안전한 환경을 보장합니다. 이러한 조건에 대한 간략한 설명.
와드의 가족들과의 상호 작용 결과. 여기에는 양식, 내용, 목표, 방법 및 가족과 협력 한 결과의 목록이 있습니다.
교육,문화 기관 및 보건 부문에 사회 파트너와 함께하는 교육자의 활동 영역, 목표, 목표, 형식, 방법 및 결과.
기관을 방문 할 수없는 여러 가지 이유들로 인해 아이들과 함께 일하는 조직 :이 아이들과의 다양한 형태의 고용 목록.
연구에 교사의 참여와연방, 주 및 시립 수준의 실험적 연구. 이 단락은 그러한 활동과 그 결과에 전문가가 참여한 경우를 열거합니다. 또한 주제, 과제 및 참여 수준, 활동에 대한 간략한 설명, 결과 및 데모 형식을 표시해야합니다.
섹션 전체에서 주석과 출력.

섹션 5 : 기술, 프로그램, 기술의 사용

Dow 교육자의 분석 인증서 샘플을 포함하는 다음 내용은 다음과 같습니다.

다수의 일반 교육 실시의 개인적 경험적절한 조합과 함께 그들의 활동에 참여한 프로그램. 4 년간의 데이터는 연령대, 학년, 프로그램 이름과 같은 테이블 형식으로 작성됩니다. 결국 - 그들의 공생의 편의의 표시.
저자의 프로그램 (incl. 가족과 함께 일할 때). 이 단락에서 프로그램의 이름, 컴파일 된 연도, 기술, 방법론, 포커스, 연령 그룹뿐만 아니라 전문 지식에 관한 데이터를 언급하는 것이 중요합니다.
실제 연구에 의해 확인 된 자체 프로그램의 효율성. 프로그램 구현 결과의 간단한 열거.
연구, 개발, 디자인 등에 관한 현대 기술의 사용. 데이터는 학년, 기술, 연령 그룹에 따라 테이블로 작성됩니다.
섹션에 대한 의견 및 일반적인 결론

섹션 6 : 경험 공유

또한, 분석 기준의 샘플은연방 및 시정부 수준에서의 교육에 대한 자신의 경험을 일반화하고 보급하는 섹션을 포함합니다. 항목에 대한 정보가 서명되었습니다.

컨퍼런스, 세미나, 라운드 테이블에 참여. 표 : 학년, 행사 수준, 이름.
그들의 전문적인 활동에 관한 출판물. 표 : 학년도, 기사에 대한 정보 - 출력 데이터, 공동 작성자, 저작 제목.
의견, 섹션의 일반적인 결론.

섹션 7 : 경연 대회 참가

유치원 교육 기관 교장 선생님의 분석 노트 견본시합에서 연방에 이르기까지 프로 대회에 관한 섹션 없이는 불완전 할 것입니다. 이 정보는 학년, 경쟁 수준, 이름, 참여 결과 등 표로 표현됩니다.

섹션의 끝 부분에서 주석과 결론.

섹션 8 : 전문 자기 교육

고위 교육자의 분석 정보에는 전문 기술 및 전문 재교육 수준을 향상시키는 데 성공한 부분이 반드시 포함되어야합니다.

지난 5 년 동안의 프로파일에서의 전문 기술 향상. 여기에 관련 코스가 열거되어 있습니다 - 이름, 훈련 조건, 습득 한 지식의 양, 통과의 장소.
자기 교육에 대한 연구 : 주제, 연구 활동, 결과.
섹션에 대한 의견 및 일반적인 결론

Apps

공급자 증명에 대한 분석 참조를 위해서는 다음과 같은 응용 프로그램이 필요합니다.

수행 된 연구 결과에 대한 참고 자료.
인증서 사본, 와드 졸업 증서.
부모, 동료, 일반 대중을위한 설문지의 예.
졸업 증서, 인증서, 교사의 인증서 사본.
미디어에 게시 된 간행물의 사본.
학생들의 가장 밝은 작업.
자신의 저자의 체계적인 개발 사본.
저자의 프로그램에 대한 인증서 및 전문가 의견.
전문가의 체계적인 작업을 보여주는 미디어 (사진, 비디오).

Dow의 교훈 저자의 분석 증명서는전문가의 모든 업무, 학생의 성공, 전문적인 자기 교육, 업적 및 창조적 활동. 문서 자체와 그에 대한 부속서는 후속 인증 및 홍보를 위해 교육자의 작업을 완전히 평가하는 데 도움이됩니다.