영웅적 행위에 관해서 : 학생들을위한 에세이
학생들은 종종이 작업에 객체 나 이벤트에 대한 자신의 생각을 쓰는 방법을 묻습니다. 종종 글쓰기의 묘기에 대해서는 고등학생에게 써야합니다.
작문 계획 작성 방법
어린이가 글쓰기를 쉽게하기 위해묘기, 구성, 추론은 포인트로 나누어 져야합니다. 이것은 소년 소녀들이 올바른 순서로 창조물을 쓰고 올바르게 작업을 마무리하는 데 도움이 될 것입니다. 기본적으로 에세이 계획은 다음과 같습니다 :
- 짧은 소개. 이 칼럼에서는 에세이에서 논의 될 내용에 대한 정보를 전달하기 위해 간결한 형식이 필요합니다.
- 주요 부분. 이 텍스트 부분에서 주제를 자세히 확장해야합니다. 감정과 경험을 말로 전달하면서 진실해야한다는 작품의 묘기에 대해 씁니다.
- 결론과 결론. 작업의이 시점에서, 본문의 주요란에 언급 된 내용에 대한 토론을 작성해야합니다. 그리고 또한 여기 그들은 묘기를 수행하는 방법에 대한 결론을 씁니다.
이 서면은 사실에 근거하여 역사보다 더 실제적으로 쓰여진 것이 가장 좋습니다. 그러면 그것은 창조물을 쓰는 사람의 감정과 흥분으로 가득 차게 될 것입니다.
위업은 무엇입니까? 학교 아이들을위한 구성 추론
아이가 글쓰기를 시작하기 전에과제물을 가지고 있다면, 그와 이야기하고 어떤 행동이 묘기라고 부를 수 있는지 말해야합니다. 따라서 어린이는 상상하기가 더 쉬워지며 아이디어를 구성물의 내용에 부어 넣을 수 있습니다.
예를 들어 다음과 같은 옵션을 사용할 수 있습니다.
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기분은 아주 좋은 것입니다. 진정한 영웅들만이 자신을 희생하여 누군가를 도울 수 있습니다. 끊임없이 행동에 대해 이야기 할 수 있습니다. 나는 진짜 행동으로 생각하는 것에 대해 이야기하고 싶다.
일단 나는 부모님과 숲에 있었다. 그 당시에는 워밍업이 막 시작되었고 호수에 얼음이 남아있었습니다. 허약 한 얼음으로 숨겨지는 연못의 한가운데에 개가 달렸다. 그녀는 아무도 없어, 길잃은. 다음 얼음의 딱딱 거리는 소리가났다, 동물은 차가운 빵 껍질의 밑에 비명을 질렀다. 아빠는 아주 추웠다는 사실에도 불구하고 가난한 개를 구하기 위해 달려갔습니다. 그는 남동생이 곤경에서 벗어날 수 있도록 얇은 얼음에 기어갔습니다.
나는 아빠에 대해서 너무 걱정했다.물에 속합니다. 그러나 그는 좋은 수영이 아이디어는 개도 매우 미안했기 때문에 조금, 내 흥분을 숨막히는입니다했다. 그들은 얼음이 깨진 한 장소에 도착했을 때, 아빠는 그의 재킷 밖으로려고 개를 잡고 해안을 향해 던졌다. 그리고 그는 네 발로 우리에게 얻었다.
우리는 개를 데리고 지금 충실합니다.우리 할머니의 dacha를 보호합니다. 그 후, 나는 아빠가 진정한 영웅이라고 생각합니다. 그는 진짜 사람입니다. 그리고 이제 나는 약자를 구할 준비가되었으므로 아버지를 의지 할 수 있다고 확신합니다.
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특질이 다릅니다. 그러나 그들을 저지른 모든 사람들은 존경받을만한 가치가 있습니다.
나는 할아버지에 대해 이야기하고 싶다.전쟁에서 봉사했다. 적들이 들판을 채굴 할 때, sapper 인 아버지는 폭발물을 중화시켰다. 그는 우리 군대를 위해 길을 자유롭게했습니다. 그러나 불행히도, 마지막 광산은 땅에 남아 있었고, 할아버지는 불어났습니다. 그 전투는 우리 군대에 승리했습니다. 그러므로 할아버지는 사후에 "전쟁의 영웅"이라는 칭호를 수여 받았습니다.
할아버지가 지뢰밭에 수백 명의 목숨을 구했기 때문에 이것은 정말 놀라운 일입니다.
대략이 정신으로 쓰면, 조공적이다. 실제 사건을 기반으로 한 구성은 언제나 성실하고주의를 끌만한 가치가 있습니다. 그러므로, 당신이 수업을 받기 위해 아이를 앉기 전에, 당신은 그에게 영웅적 행위가 무엇인지에 대해 말해야합니다.
감정적 구성 "항상 행동의 장소가있다"
물론 포화 된 콘텐츠 외에도 감정과 감정으로 창조물을 절식해야합니다. 글쓰기의 묘미에 관해서는 다음과 같이 쓸 수 있습니다 :
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저는 진정한 사람 만이 자기 자신에 대한 자신의 의견을 중시하는 위업을 중시 할 수 있다는 것을 압니다.
바다를 보며 불쾌한 그림을 보았습니다. 한 소년이 부표를 헤엄 쳤고 현재는 철거되기 시작했습니다. 그는 완전히 지쳐서 더 이상 수영 할 수 없었다. 도움을 청하는 젊은이는 천천히 바닥에 가라 앉기 시작했습니다.
우리에게서 멀지 않은 2 명의 사람은 쉬었다. 그들은 곧 침몰 한 소년에게 달려 들었다. 몇 초 동안 아이는 이미 해변에있었습니다. 그리고 그를 도운 사람들은 영웅의 칭호를받을 가치가 있습니다. 다른 사람의 생명을 구하는 것이 진정한 위업입니다. 그러한 용감하고 영웅적인 사람들의 세계에서 더 많은 것이 될 것입니다.
이 기분에서는 행위에 관한 에세이가 작성되어야합니다.
에세이 작성시 강조해야 할 사항
물론, 당신은 그 순간을 고려해야합니다.생각 전달을 위해 가장 중요합니다. 이 경우, 주된 강조점은 어떤 행동이 영웅적이고 어떤 사람들이 업적을 올릴 수 있는지에 있습니다.
올바르게 최고의 칭찬과 평가 가치있는 작업의 본질을 언급 아이.
