미취학 아동에 대한 사회 계량 조사

그룹의 사회 계량 연구미취학 아동은 장난스러운 형태로 개최됩니다. 아이들은 비밀리에 선물을 서로 나누도록 초대받습니다. 어린이의 강한 의지가 아직 충분히 발달되지 않았고 모든 어린이가 아닌 때까지 정보를 비밀로 유지하는 시대의 특성을 감안할 때, 교육자는 음악 읽기, 그림 그리기 또는 듣기와 같은 집단 활동을 진행하는 과정에서 이들과 함께 조직합니다.

사회 계량 조사는 연구원에 의해 수행되며,누가 아이들의 집단에 대해 거의 알지 못한다. 이 절차는 그룹의 교사가 수행하지 않는 것이 좋습니다. 아이들은 선물을 배포 할 때 자신의 욕구가 아니라 그룹의 교육자의 의견에 집중할 수 있습니다. 연구원은 아이들의 목록을 포함하여 미리 테이블에 준비된 테이블을 가지고 있습니다. 사회 측정 방법은 한 어린이에게 선물을주는 어린이들에 의해 선택되는 3 명의 동료를 전제로합니다. 표에서 선택한 항목은 1, 2 및 3입니다. 선물로 아이들은 카드, 화려한 일러스트, 스티커 또는 데칼을 줄 수 있습니다.

유치원 아이들은 남아 있으면 고통스럽게 반응합니다.선물없이. 따라서 게임이 시작되기 전에 아이들은 한 그림에 3 명의 친구를 줘야한다는 지시를 받지만, 역시 사물함에 선물을드립니다. 연구원은 누군가가 선물을받지 않고 그룹을 탈퇴 할 경우를 대비하여 추가 카드가 준비되어 있습니다. 사회 측정 설문 조사에는 다음과 같은 여러 가지 질문이 포함됩니다.

1) 누구에게 첫 번째 선물을 주겠습니까? 두 번째? 셋째? 왜 그 사람?

2) 모든 어린이들에게 선물을 줄 수있는 기회가 있었지만 카드 한 장으로 충분하지 않은 경우. 누가 카드를 가지고 있지 않겠습니까? 왜?

사회 측정 조사가 완료된 후,아이가 그룹에 반환하고 이미 절차를 거친 아이들에 다음 방으로 이동되지 않습니다. 목표는 선물을 제공하는 사람에 동의하는 아이들의 가능성을 방지하는 것입니다. 게임 프로세스 자체는 각각의 미취학 아동은 사물함을 가지고 탈의실, 또는 아이들이 영구적 인 좌석이 클래스의 방에서 실시하고 구독 폴더에 대한 특별한 선물을 제조 할 수있다.

사회 통계 조사가 실시됩니다각 어린이가 긍정적이고 부정적인 선택을 할 수있게한다. 연구원은 선거의 호혜성을 평가합니다. 우정을 쌓는다. 또한 남학생과 여학생의 관계를 추적하고, 부정적 선거의 원인을 분석합니다. 이것은 가능하다면, 충돌의 원인이며, 미취학 아동들 사이의 부정적인 태도입니다.

Sociometry는 또한 상태의 정의입니다.그룹에있는 아이들. 아이가 동료 (선거의 수)에게서 선물을 받으면 많을수록 자신의 지위가 높아집니다. 지도자, 선호 아동, 입양 아동, 추방 아동 등 네 가지 상태 그룹이 확인됩니다. 지도자는 보통 4-5 개 이상의 선물을 가지고 있으며, 추방자는받지 못했습니다. 교사는 연구원과 함께 아동 거부에 대한 원인을 팀에서 거부합니다. 그 이유는 그룹을 거의 방문하지 않는 어린이의 발생률, 동급생과 놀 수없는 능력, 어수선한 출연 또는 공격적인 행동 일 수 있습니다.

연구 결과에 따르면, 교사심리학자는 추방 된 상태에있는 어린이들과 함께 교정 치료 계획을 세웁니다. 게임 "비밀"의 결과는 또한 간접적으로 교사와 어린이의 관계 스타일을 나타낼 수 있습니다. 따라서 그룹에 많은 지도자와 추방자가있는 경우 선생님의 스타일은 권위 주의자로 간주 될 수 있으며 상태 그룹 중 어린이가 균등하게 분배되면 민주주의입니다.

사회 계량 연구는 아동의 놀이 활동 관찰, 우정에 관한 아동과의 진단 대화를 통해 보완 될 수 있습니다.