소리 설정 "p": 복잡한 연습 문제
소리 "p"는 당연히 가장 많이 고려되었습니다.러시아어로 발음하기 어렵다. 그리고 많은 아이들, 그는 너무 힘들어요. 사년에 아기가 여전히 소리를 발언하지 않는 경우가 일반적 간주됩니다. 그러나 이것이 관찰되지 않고 6 세가되면 언어 치료사에게 의뢰하거나 집에서 독립적으로 공부하는 것이 좋습니다.
발음의 일반적인 위반 :
- 그 소리는 완전히 간과되었다.
- "p"대신 "l"또는 "d"와 같이 발음됩니다.
- 소리는 단단히 발음되어야하는 곳에서 약간 부드럽게됩니다.
- 소리가 약간 왜곡되어 발음됩니다.
"p"의 잘못된 발음의 주된 이유 :
- 말하기 기관의 위반;
- 불충분하게 긴 혀의 굴레;
- 청력 손상;
- 연설 호흡 위반.
소리 "p"의 생성에는 다양한 우르르 소리의 일반적인 모방이 아니라 특별 준비 운동이 포함된다는 것을 이해해야합니다. 그들을 고려하십시오.
- 아이는 아래쪽 치아와 위쪽 치아가 잘 보이는 방식으로 미소 짓습니다.
- 언어가 하늘에 "빨려"입술은 넓은 미소에 뻗어있는 동안. 꼬마는 몇 초 동안 입을 열고 닫아야합니다.
- 그 아이는 미소 지으며 입을 벌린다. 혀가 위턱의 치아 뒤에 오르고 긴 "z"가 발음됩니다.
- 소리 "p"의 생산을 특정게임. 아이에게 맛있는 잼과 몹시 더러운 스폰지를 맛 보았다고 상상해보십시오. 이제 혀를 위에서 아래로 움직이면서 신중하게 윗입술을 핥아야합니다.
- 아기는 입을 벌리지 않고 마치 이빨을 닦는 것처럼 입과 혀 사이로 혀를 움직입니다.
이러한 연습은 말하기 장치 만 강화합니다. 그들은 정기적으로 개최해야하며, "p"의 생산은 그들과 함께해야합니다.
건전한 제작
- 유아의 입술은 미소로 뻗어 있으며, 입은 약간있다.혀는 폐포에 밀착된다. 아이에게 소리 "dzzz"발음을 시도하도록하십시오. 물론, 조금씩 조금씩 올 것이지만 시간이 갈수록 언어를 더욱 압박하게 될 것이고 결국에는 분명히 "p"가 될 것입니다.
- 입이 열렸어. 숨을 내쉬면서, 긴 "ddd"발음을했습니다. 작은 사람이 어떻게하는지보십시오. 그의 혀는 반드시 상반치의 잇몸과 결합해야합니다.
- 소리 "p"의 생산은 아주 일반적입니다.기계적 방법. 이 경우, 아이의 머리는 성인의 무릎에 떨어집니다. 아이는 혀를 하늘에 붙입니다. 혀의 가장자리를 하늘로 밀기 위해서는 엄지 손가락과 집게 손가락이 필요합니다. 동시에 아이가 강제로 공기를 불어 가게하십시오. 모든 조건이 정확하게 충족되면 해당 진동이 문자 그대로 즉시 나타나고 맑은 "p"소리가 생성됩니다.
역학을 발견하지 못하면 언어 치료 전문가 만 도움을 줄 수 있습니다. 이 경우 소리 "p"의 설정은 전문가의 감독하에 이루어져야합니다.
